“2025年青树乡村图书馆小型创意项目

       绘美家乡项目是教孩子们学习绘画方法，待其掌握山水画的技巧后，再让孩子们实地观赏家乡的嶂石岩，最终通过国画作品的形式再现出太行山嶂石岩的地貌特征及其壮观景象。项目活动的开展能让孩子们掌握中国传统艺术表达方式的同时，感受家乡之美和传统文化之美，激发孩子们对家乡自然的热爱，学会表达乡情感受。绘美家乡项目的实施分六个阶段，在招募意向孩子后与孩子签订学习协议从而保证孩子们的到课率和学习效果。项目获批经费5000元，共开展了22次课程活动，参与活动的学生约180人次，家长约20人次。经过课程学习，小读者们都渐渐适应了国画的画法，学习了荷花、牡丹、山水等绘画，还懂得了户外写生的一些知识。

第一阶段：在老师指导下学习绘画

       2025年2月至4月，赵良弼图书馆为孩子们提供相关书籍与视频，让孩子们了解绘画以及毛笔的用法。之后组织孩子们在老师指导下学习白描起稿，画些简单的山水、花鸟，练习单个的树木、山水、花鸟等以备后期画成品。如2025年3月1日第一堂绘画课上，老师带着孩子们学习画梅花，先由老师先示范一遍梅花的画法，再由学生自己去画，完稿之后让老师检查一下和修改。孩子们的初次国画体验从简单入手，最后都能独立完成一幅小画。其后的课程活动，也基本上按照“示范-模仿-修改”的模式进行。随着难度的增加，有些学得快的孩子自己跟着国画书籍进行临摹学习。如3月29日上午，老师先画了一张翠竹贴在黑板上，由孩子们照着画，期间老师对不会画孩子再单独示范画法。

2025年3月1日孩子们学画梅花

3月29日上午孩子们学画翠竹

第二阶段：外出采风写生

       2025年5月至9月，赵良弼图书馆组织师生学习画山水画，如老师现将山间松树、石头花鸟等山水画打印出来，让孩子们临摹。此外，还组织师生前往户外，边观察边写生，学习如何画外景、收集创作素材。10月至11月，让孩子们在熟悉画技和外景写生基础上，开始创作成品，如画嶂石岩著名景区冻凌背的“冰瀑奇观”，以及槐泉寺等景点，形成每个孩子自己眼中的、笔下的家乡山水画。

5月31日孩子们临摹老师画的桃花风景画

11月16日孩子们在户外画自选水彩画

第三阶段：展示作品

       2025年11月至12月，赵良弼图书馆联系场地和布展，将参加本项目每次活动中产生的优秀国画习作挑选出来，尤其是对那些课时量达到90%并成功创作出完整国画作品的学生，把他们创作的国画作品挑选出来，集中进行一次画展，作品数量有十几幅左右。同时还展出了部分教师志愿者的作品，让大家观摩学习。

11月23日在赞皇县图书馆举办画展的座谈会场景

一些孩子的画作还装上镜框在画展展示出来

       截至2025年12月，本项目共开展了22次课程活动，每次活动平均参与孩子8人，家长2人。经过课程学习，小读者们都渐渐适应了国画的画法，学习了荷花、牡丹、山水等绘画，还懂得了户外写生的一些知识。有的孩子们还展示了自己的创造力，除了课上要求的内容还会自己加东西上去。参与活动的小读者们都已经学会画画，有些孩子虽然年纪小但学得很用心，活动期间不休息能一直画，画的也不错；有个年龄较大的孩子很有天赋，已经可以画些山水画了。在国画教学活动期间中，项目还邀请志愿者张老师上了3堂课，带领孩子们阅读古文、讲读传统文化，让孩子们学到更多相关知识。