云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县位于云南省南部山区，有哈尼、彝、汉、傣、苗、瑶、壮7种民族世居于此，其中少数民族占88.62%，汉族占11.38%。因经济发展落后，元阳县目前仍是国家级贫困县。元阳县新街镇爱春小学所在新街镇爱春村委会爱春村，南与攀枝花乡接壤，西边与牛角寨乡接壤。学校有一座简陋的的教学楼，没有图书馆与电教设备。

      爱春小学校内共有教师6位，学生有384人，其中寄宿生260人，走读生122人。全校分学前班、一至五年级共6个年级，每个年级均一个班。截至2014年底，学生数量为学前班72名，一年级63名，二年级49名，三年级63名，四年级74名，五年级63名。这个位于大山深处的贫困乡村小学，绝大多数为留守儿童，校舍环境较差，是红河州图书馆馆赵正良馆长推荐为项目合作点的。

爱春小学简陋的学生食堂、操场一角

      2015年9月下旬，云南省红河州元阳县新街镇爱春小学校园图书角项目落成。它是由美国科技教育协会（Education and Science Society, Inc.，简称ESS）、中国小微企业创新发展协会负责援建的项目，捐资方是美国科技教育协会（ESS）与安徽乐思塾教育科技有限公司。图书角的配书由民间图书馆协会筹备组完成，从图书角的配书、预订书架到正式发货到位进行开放服务，历时一个多月，每个教室一个图书角，共配书架6个，图书600册。
       2015年10月8日上午，项目组在红河州图书馆馆长的带领下，顶着濛濛细雨来到了新街镇爱春小学。检查校园图书角项目落实情况，签订合作协议，与教师座谈项目的阅读方法与运行规划。上午9:30，项目组受校方的邀请，在四年级教室举行了一个简朴的捐赠仪式。捐赠仪式由红河州图书馆馆赵正良馆长主持，爱春小学校长高正华、当地镇领导以及项目组负责人王子舟先后讲了话。之后，项目组成员考察了全校各年级教室图书角的安置与使用情况。

项目组王子舟教授（左2）和爱春小学校长高正华（左3）在校办公室签订项目合作协议

高正华校长（左）与王子舟教授（右）在捐赠仪式上

爱春小学二年级班级图书角旁的孩子们

爱春小学三年级教室里的学生

爱春小学三年级教室的图书角远景

五年级女学生在图书角旁挑选图书

五年级学生义务管理员在为同学做借书登记

      上午11:00，项目组与爱春小学校长、教师在校办公室进行了座谈。主要探讨阅读推广方法与图书角项目运行规划。座谈之后，大家一起合影留念。

项目组成员与爱春小学教师在一起讨论校园图书角项目运行方式

云南省元阳县新街镇爱春小学校园图书角捐赠清单（2015年9月29日）

一、2015年云南省元阳县新街镇爱春小学校园图书角项目执行费用（12578.29元）

1、购买图书以及书架费用（9948.96元）：

2、项目组前往云南省元阳县新街镇爱春小学运行差旅费（7888元÷3＝2629.33元）：

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