在前四期“纸电路设计”“彩泥电路”、“小小机器人”“灰姑娘故事阅读”“磁铁小实验”等推荐活动基础上，第五期更生图书馆微课项目活动要求各项目点完全自主开展各项微课活动，鼓励自主开发一些有意义的微课活动项目，以提升乡村儿童跨媒介阅读、参与式学习的能力，以及社交与沟通能力。

         第五期微课项目是在国内新冠疫情多点爆发环境中进行的。申请获批的微课项目点有12个（见表1）。2021年10月到2022年2月五个月中，共有12个项目点总共开展了73场微课活动，参加活动的孩子总计675人次，平均每场微课9.2人次。

     表1 第五期项目点与活动场次

        各项目点开展微课活动的详情如下：
1、江苏省东海县牛山街道湖西村——樊氏图书馆，开展了9场微课活动：
         （1） 12月4日树叶贴画（7个孩子参加）
         （2） 12月5日振动机器人（11个孩子）
         （3） 12月11日振动机器人（5个孩子）
         （4） 12月12日纸电路—发光纸飞机（8个孩子）
         （5） 12月18日叠纸飞镖（10个孩子）
         （6） 12月19日纸电路—会发光的画（7个孩子）
         （7） 12月25日纸电路—手电棒（8个孩子）
         （8） 1月1日纸电路—灯笼（9个孩子）
         （9） 1月3日彩泥机器人（6个孩子）

12月4日上树叶贴画微课的孩子们展示自己的成果

2022年元旦孩子们在做纸电路发光灯笼

2022年1月3日孩子们做出来了彩泥振动机器人

2、河北省内丘县内丘镇北永安村——农家女书社，受疫情影响，未能开展微课活动

3、河北省灵寿县南寨乡秋山村——秋山书屋，受疫情影响，开展了4场微课活动：
         （1） 11月20日简易饮水机（6个孩子）
         （2） 12月5日纸电路（8个孩子）
         （3） 1月20日纸电路—灯笼（8个孩子）
         （4） 1月29日剪纸（11个孩子）

11月20日孩子们利用矿泉水瓶学做简易饮水机

12月5日孩子们学会了联通纸电路

1月29日孩子们在剪纸课上的场景

4、河南省内黄县马上乡李石村——微光书苑，开展了8场微课活动：
         （1） 10月31日绘本阅读分享《肚子里有个火车站》（16个孩子）
         （2） 11月7日百合花折纸（19个孩子）
         （3） 11月14日“拯救青蛙”折纸、成语学习（16个孩子）
         （4） 11月21日“中华武术”综合活动（20个孩子）
         （5） 11月28日纸巾玫瑰花（12个孩子）
         （6） 12月6日纸航模飞机（21个孩子）
         （7） 12月12日发光彩泥钟表（25个孩子）
         （8） 12月19日振动彩泥小汽车（24个孩子）

10月31日绘本《肚子里有个火车站》的阅读课场景

11月7日老师在百合花折纸微课上做现场示范

12月6日纸航模飞机微课上，孩子们放飞自己的作品

12月6日纸航模飞机微课上，孩子们放飞自己的作品

5、河北省石家庄市赞皇县赞皇镇曲江村——赵良弼图书馆，开展了10场微课活动：
         （1） 11月14日乡土诗词“草根集”讲解（4个孩子）
         （2） 11月20日灰姑娘的故事（7个孩子）
         （3） 11月21日蝴蝶机器人（8个孩子）
         （4） 11月28日磁悬浮列车（7个孩子）
         （5） 12月4日手工剪纸（9个孩子）
         （6） 12月12日灰姑娘的故事（10个孩子）
         （7） 12月18日纸筒机器人（8个孩子）
         （8） 1月24日声音的传播——土电话（7个孩子）
         （9） 1月25日民间故事——灶王爷的传说（8个孩子）
         （10） 2月15日扎元宵节灯笼（5个孩子）

11月14日乡土诗词《草根集》作者给孩子们讲解诗词

1月24日利用声学原理自制简易的土电话

2月11日孩子们展示柏树枝扎小孔雀活动的成果

2月15日母子一同学扎元宵节纸灯笼

6、安徽省阜阳市益民社会工作服务中心——社工图书角，开展了9场微课活动
         （1） 11月13日灰姑娘绘本剧1（6个孩子）
         （2） 11月20日认识披萨（10个孩子）
         （3） 11月27日灰姑娘绘本剧2（6个孩子）
         （4） 11月28日彩泥机器人1（8个孩子）
         （5） 12月11日灰姑娘绘本剧3（6个孩子）
         （6） 12月12日彩泥机器人2（6个孩子）
         （7） 12月28日灰姑娘绘本剧（7个孩子）
         （8） 1月2日土法烤红薯、武术观摩（9个孩子）
         （9） 2月19日认识瓷器、体验陶艺（9个孩子）

12月12日孩子和家长一起用彩泥、纸杯做振动机器人

12月28日灰姑娘绘本剧排练现场

1月2日在户外开展土法烤红薯、武术观摩活动

2月19日孩子们在“认识瓷器、体验陶艺”的微课上做陶器

7、云南省大理白族自治州弥渡县弥城镇——快乐小陶子童书馆，开展了3场微课活动：
         （1） 11月13日气球动力小火箭（7个孩子）
         （2） 12月4日了解奥密克戎病毒（6个孩子）
         （3） 12月21日了解冬至学包饺子（7个孩子）

11月21日马语心在快乐小陶子童书馆上微课场景

12月4日马语心在微课上讲解病毒家族知识

12月18日冬至学包饺子

8、北京市昌平区崔村镇大辛峰村——圣学图书馆，开展了8场微课活动：
         （1） 11月26日“好吃的水果”（10个孩子）
         （2） 12月4日纸电路1（10个孩子）
         （3） 12月26日纸电路2（7个孩子）
         （4） 1月2日彩泥蔬菜（8个孩子）
         （5） 2月6日振动机器人毛毛虫（9个孩子）
         （6） 2月10日纸电路3——手电（10个孩子）
         （7） 2月19日纸电路4（12个孩子）
         （8） 2月26日纸电路5（10个孩子）

12月26日父与子在纸电路微课上共同做纸电路连线

9、山西省永济市蒲州镇侯家庄村——大风车图书馆，开展了8场微课活动：
         （1） 11月13日家乡小吃——寻访（7个孩子）
         （2） 11月20日家乡小吃——寻访（8个孩子）
         （3） 11月27日家乡小吃——参观豆腐脑作坊（8个孩）
         （4） 12月4日家乡小吃——制作炒凉粉（8个孩子）
         （5） 12月11日家乡小吃——学做石子饼（8个孩子）
         （6） 12月18日家乡小吃——和小吃有关的人物故事（5个孩子）
         （7） 12月26日上午家乡小吃——丰富多样的缘由思维导图（8个孩子）
         （8） 12月26日下午家乡小吃——赞美家乡小吃海报（8个孩子）

11月20日在小吃寻访活动后赵子辰用思维导图总结出小吃的特征

12月4日孩子们在品尝自己参与做出的小吃凉粉

12月26日在“家乡小吃”微课上王伊琳分享自己做的思维导图

10、湖南省株州市醴陵市均楚镇文化路——广陵卓华书屋，开展了5场微课活动：
         （1） 1月16日纸电路（10个孩子）
         （2） 1月13日彩泥电路（11个孩子）
         （3） 1月27日振动机器人（12个孩子）
         （4） 1月28日振动机器人（6个孩子）
         （5） 2月13日制作书签（11个孩子）

1月13日孩子们在彩泥电路微课上展示自己创作成果

1月16日广陵卓华书屋纸电路微课现场场景

11、湖南省株洲市醴陵市王仙镇大屏山村小学——诗瑞卓华书屋，开展了1场微课活动：
         （1） 12月17日磁铁小实验（8个孩子）

12月17日磁铁小实验微课现场场景

12、北京市海淀区上庄镇上庄村——新居民儿童中心，开展了8微课活动：
         （1） 1月19日松树之美（8个孩子）
         （2） 1月20日大自然的礼物（8个孩子）
         （3） 1月21日磁铁小实验1（8个孩子）
         （4） 1月22日磁铁小实验2（6个孩子）
         （5） 1月23日灰姑娘纸剧场1（9个孩子）
         （6） 1月24日灰姑娘纸剧场2（8个孩子）
         （7） 1月25日振动机器人1（9个孩子）
         （8） 1月26日振动机器人2（10个孩子）

1月19日孩子们利用松果和松枝等做的手工作品

1月20日孩子们利用植物枝、叶、花做拓画

1月21日孩子们在磁铁小实验微课时上听课场景

1月24日孩子们在灰姑娘纸剧场排练后合影

      项目第五期的一些亮点
         1、参与项目的乡村图书馆数量有所增加，其中包含新加入的3家乡村民间图书馆。
         2、能够结合元旦、春节、元宵节的传统节日开展自选活动，如樊氏图书馆、秋山书屋、赵良弼图书馆能在元宵节编制灯笼，快乐小陶子童书馆冬至包饺子等。
         3、微课活动注重系统性、系列化，如赵良弼图书馆开发物理知识系列微课“土电话”，大风车图书馆开展的“家乡小吃”系列微课活动。
         4、户外活动有所增加，如社工图书角在户外开展土法烤红薯、武术观摩、陶艺参与活动。
         5、第五期中开展了两场腾讯视频分享会，分别由两位乡村图书馆负责人常坤、孙会苗分享了自己做微课活动的经验，激发了大家做好微课的信心和思路。

       第五期的评估与经费支出情况