“乡村图书馆家庭阅读站”项目，是通过乡村图书馆在当地乡村社区选出5个对读书感兴趣的家庭，给每个家庭配备1个小书架以及按照孩子的年龄段精准配置适宜读物100册，使其成为乡村图书馆的小卫星——乡村家庭阅读站。该项目旨在将精准阅读帮扶送推到乡村社会微端，培养孩子们（尤其是留守儿童）的阅读兴趣，激发他们的好奇心、想象力，提高他们的学习能力，丰富他们的精神世界。该项目由青树教育基金会与北京大学教育基金会资助，北京大学信息管理系民间图书馆课题组负责项目的征集与落实。

一、项目申请与落实

       2026年1月14日，贵州省陶行知教育思想研究会代表贵州省毕节市七星关区小坝镇王家坝小学图书馆向北京大学信息管理系民间图书馆课题组提出了建设家庭阅读站的申请并获得批准。王家坝小学学校始建于1956年，位于七星关区小坝镇莺戈岩村王家坝组，是一所九年一贯制半寄宿制学校，学校现有10个教学班（学前班1个、小学7个、初中2个）；学生382名（走读生296人、寄宿生86人，留守儿童占比高）；教师30人，学历以大学本科为主（29人），含研究生1人，职称涵盖副高级 2 人、中级 7人。学校设有简易图书室，藏书几千册，但复本量较大，也有些陈旧。

位于山区里的王家坝小学校园内景

       王家坝小学图书馆选择的五个家庭阅读站主要分布在莺戈岩村、公鸡山村两个行政村，服务半径3公里，覆盖人口5000余人。莺戈岩村、公鸡山村属苗族聚居村落，因所在区域为典型喀斯特地貌，山高石多，可耕种土地稀少，当地经济发展滞后。

表 1 贵州省毕节市王家坝小学图书馆家庭阅读站基本情况

       2026年3月29日，“乡村图书馆家庭阅读站”项目组给这五个家庭阅读点按照其阅读人口、年龄、性别精准配置100册适宜读物及一个小书架。五个家庭阅读站共配置图书509册（其中一家多配9册专给爷爷阅读），码洋15555.00元，实洋10577.39元；每家一个小书架，单价209元，共计1045元。家庭阅读站的图书，不仅方便自家阅读，还可以推荐给朋友、同学、邻居阅读，以家庭带动邻里，共同营造乡村的阅读环境和氛围，促进乡村阅读环境的改善。项目还要求各家庭阅读站选出一名小馆长，又称为“小先生”，做好图书借阅登记与管理。每月由贵州省陶行知教育思想研究会与王家坝小学图书馆组织一次读书会，进行阅读经验的交流与分享。

二、项目走访与调研

       2026年4月17日，项目组的吴汉华、张晓芳、张歌三人来到贵州省毕节市，上午前往位于山区的七星关区小坝镇王家坝小学，在那里举办了家庭阅读站项目的启动仪式。随后在贵州省陶行知教育思想研究会会长卢云辉、秘书长全奕，王家坝小学校长邱世平等人的带领下走访了五个家庭阅读站，与家长和孩子就本项目进行介绍与交流。

七星关区小坝镇王家坝小学举办了家庭阅读站项目启动仪式

       走访的第一家距离王家坝小学几步之遥，小书架就放在一进门的房间里。由于小女儿生病，故而由大伯代替母亲进行了访谈。家庭成员共4口人，父丁某某，39岁，初中文化，现在在广东做电工工作；母史某某，38岁，初中文化，全职在家照顾辅导孩子。大女儿丁某某8岁，在王家坝小学上六年级，也是项目选出的“小先生”。小女儿丁某某5岁，幼儿园在读。大女儿不够自律也并不特别喜爱阅读，但是比较听话，老师和家长布置的阅读任务她就会看。平时也会在学校图书室借一些童话类的书。

第一家就在小学校门对面，小书架放在门厅

项目组成员吴汉华与孩子做问卷访谈
      

      走访的第二家住在公鸡山村的自建平房，书架就摆在客厅里，活动空间很大。家庭成员共4口人，父吴某某，41岁，高中文化，在浙江务工，每年年底或者暑假才回来一次；母杨某某，41岁，初中文化，在王家坝小学做宿管，也可以顺便照顾几个孩子。大儿子吴某某13岁，在毕节第三实验学校上初二；小儿子吴某某8岁，在王家坝小学上三年级，也是项目家庭选出的“小先生”。两个儿子平时都住校，大儿子比较自律，从小爱看书，而且看的图书内容很广；小儿子比较活泼，喜好运动，不太爱看书，平时也就看看漫画。

项目组成员张歌与家长进行访谈

       走访的第三家住在公鸡山村的自建平房，透过窗户就能看见村里的体育广场和莲花池，书架摆在孩子的卧室里。家庭成员共7口人，爷爷奶奶都是62岁，是读书时的同学；父史某某，37岁，高中文化；母吴某某，30岁，遵义学院毕业的，现在两人都在昆明做鲜花生意，平时由史爷爷照顾三个孩子。大儿子史某某10岁，在王家坝小学上五年级，也是项目选出的“小先生”；大女儿史某某9岁，在王家坝小学上四年级；小儿子史某某5岁，幼儿园在读。爷爷非常重视对孙子孙女的教育，听从老师的建议，硬性要求他们每天读作文书并讲给爷爷听。大儿子性格贪玩，大女儿性格认真，所以管教大儿子的时候更严厉。

第三家小书架放在大儿子史某某的房间里

项目组成员吴汉华与孩子做问卷访谈

项目组成员张晓芳和张歌与家长进行访谈

       走访的第四家（表1，序号4）是韩先生家。位于大王寨村民办启航幼儿园内。大儿子 走访的第四家住在公鸡山村的自建两层楼房，小书架就摆在家里二楼的客厅里，他们把自己的书和项目图书放在一起，填满了整个书架。家庭成员共7口人，爷爷奶奶60岁左右，平时种点庄稼；父潘某某，31岁，初中文化，在浙江务工，每年回来一两次；母吕某某，31岁，初中文化，全职在家照顾辅导孩子。大女儿潘某某10岁，在王家坝小学上五年级，也是项目选出的“小先生”；大儿子潘某某2岁，小女儿潘某某4个月。大女儿非常优秀，客厅一面墙上贴满了她的33张奖状。性格内向，在其他同学满山跑的时候，她喜欢在家读书，妈妈也给她买了一些散文、长篇小说等课外书。

项目组成员在走访第四家的路上

项目组成员张晓芳对孩子做问卷访谈

       走访的第五家住在莺戈岩村的自建两层小楼里，小书架就摆在客厅里，这也是孩子们写作业、学习的房间。家里一共7口人，爷爷奶奶60多岁，小学文化；父郭某某41岁，高中文化，在浙江做销售，每年回来3次；母李某某，34岁，四川达州人，中专文化，和丈夫在广东打工时相识，现在在家全职照顾辅导孩子。大女儿郭某某12岁，在王家坝小学上六年级，也是项目选出的“小先生”； 大儿子郭某某11岁，在王家坝小学上五年级；小儿子郭某某10岁，在王家坝小学上三年级。三个孩子性格爱好各异，大女儿喜欢看《荒野求生》类的电视节目，大儿子喜欢刷短视频，两人都不太爱看书。小儿子却很喜欢阅读，尤其是寓言故事，而且喜欢一边看书一边问问题。妈妈对教育孩子也有自己的想法，她想成为孩子们的朋友，鼓励孩子玩手机、玩游戏，拥抱科技，也经常带孩子去周边的省市省亲旅游，带他们看世界。

项目组成员与第五家家庭成员合影

三、项目经费支出清单