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“乡村图书馆家庭阅读站”项目,是通过乡村图书馆在当地乡村社区选出5个对读书感兴趣的家庭,给每个家庭配备1个小书架以及按照孩子的年龄段精准配置适宜读物100册,使其成为乡村图书馆的小卫星——乡村家庭阅读站。该项目旨在将精准阅读帮扶送推到乡村社会微端,培养孩子们(尤其是留守儿童)的阅读兴趣,激发他们的好奇心、想象力,提高他们的学习能力,丰富他们的精神世界。该项目由青树教育基金会与北京大学教育基金会资助,北京大学信息管理系民间图书馆课题组负责项目的征集与落实。
一、项目申请与落实
河北省石家庄市赞皇县赵良弼图书馆成立于2005年,至今己经历20周年,藏书6万余册。一路千辛万苦,经过5次搬迁。2024年10月国庆节,在曲江村党支部书记赵国平的帮助下,在曲江村委会办公院内,装修了一个50平米的屋子,做了3个有气派的大书橱,赵良弼图书馆终于有了一个安稳的“家”。2025年,赵良弼图书馆创办了第一家读书好家庭规范阅读小院,已被县政府参观认可称赞;第二家读书好家庭小院是布古庄村冯志成家(书香门第,勤捡持家)。赵良弼图书馆通过不断周转、借阅图书,已经发展出读书好家庭35户。

赵东其家即赵良弼图书馆入院门厅
2026年1月20日,赵良弼图书馆馆长赵东其向北京大学信息管理系民间图书馆课题组提出了建设家庭阅读站的申请并获得批准。赵良弼图书馆选择的五个家庭阅读站主要分布在曲江村。曲江村共932户,3015人。从隋朝开始建村距今1400多年,是名副其实的千年古村。元代名臣赵良弼就出自曲江村,他重视教育,捐产办学。赵良弼图书馆就是以其名字命名的,以示后人对他的纪念。曲江村位于县城0.5公里处,交通便利。随着县城整体发展规划,并正在与县城融为一体。下面是五个家庭阅读站的信息:
表1:河北省赞皇县赵良弼图书馆家庭阅读站基本情况
序号 |
联系人 |
人口 |
主要家庭阅读人口 |
1 |
妈妈褚女士 |
6人 |
长女刘某某,衡水职业技术学院,大一
次女刘某某,曲江小学,六年级
三女刘某某,曲江小学,六年级 |
2 |
妈妈田女士 |
6人 |
长女何某某,邢台应用技术职业学院,大一
长子何某某,曲江小学,六年级 |
3 |
妈妈冯女士 |
7人 |
长子刘某某,旭光中学,初二
长女刘某某,旭光中学,初一
次子刘某某,曲江小学,三年级 |
4 |
奶奶贾女士 |
7人 |
长女赵某某,北街小学,六年级
次女赵某某,曲江小学,三年级
三女赵某某,曲江小学,一年级 |
5 |
奶奶陈女士 |
7人 |
长子郝某某,高二
次子郝某某,旭光中学,初二
长女郝某某,曲江小学,三年级 |
2026年3月29日,“乡村图书馆家庭阅读站”项目组给这五个家庭阅读点按照其阅读人口、年龄、性别精准配置100册适宜读物及一个小书架。五个家庭阅读站共配置图书500册,码洋14629.00元,实洋9947.71元;每家一个小书架,单价218.40元,共计1092元。家庭阅读站的图书,不仅方便自家阅读,还可以推荐给朋友、同学、邻居阅读,以家庭带动邻里,共同营造乡村的阅读环境和氛围,促进乡村阅读环境的改善。项目还要求各家庭阅读站做好图书借阅登记与管理,每月由赵良弼图书馆组织一次读书会,进行阅读经验的交流与分享。
二、项目走访与调研
2026年5月10日,项目组的王子舟、吴汉华、张晓芳、张歌四人,来到河北省赞皇县,在赵良弼图书馆馆长赵东其、原赞皇一中副书记李彦良等人的带领下走访了五个家庭阅读站,实地了解小书架的摆放和使用情况,并与家长和孩子就日常阅读、学习生活等进行了深入交流。
走访的第一家位于曲江村一座平房小四合院,院里种满花草。小书架就摆放在客厅中。家庭成员共6人,分别是姥姥、父亲刘某某(47岁,高中文化)、母亲褚某某(47岁,大专文化),以及三个女儿。父母均在曲江小学幼儿园工作。大女儿在外地上大一,二女儿刘某某和三女儿刘某某是一对12岁的双胞胎,均在曲江小学读六年级。母亲从小爱看书,至今仍保持阅读红色主题作品的习惯,也常给孩子买书。小书架到来后,两个孩子下午做完作业或睡前都会看书,常结伴一起读。家中没有给孩子配备手机,主要是为了保护视力,两个孩子眼睛都不近视;偶尔能看电视,但姥姥爱看电视,时常“霸占”着,孩子们便将更多时间留给了书本,都喜欢读《小王子》这类故事书。两人性格开朗,都有要好的“闺蜜”,姐姐成绩中上,妹妹成绩稍弱。学校有图书室和图书角,也开过阅读课,但孩子们从未去过城里的图书馆或书店,只去过社区里的赵良弼图书馆。

第一家长满花木的家庭小园

第一家六年级刘某某在小书架前

项目组成员吴汉华与刘某某交流阅读情况
走访的第二家同样在曲江村,是平房四合院,小书架放于客厅。全家共6口人,包括爷爷奶奶、父亲何某某(初中文化,在外开大车跑运输)、母亲田某某(初中文化,在村里防晒手套加工厂上班),以及两个孩子。大女儿已通过单招升入大专,小儿子何某某12岁,在曲江小学上六年级。母亲上班早出晚归,回家后还要做账,很少能陪孩子读书,但会按照学校要求从网上给孩子买课外书。孩子每天中午习惯午休,下午做完作业后和睡前都会看书。家中虽有手机但家长严格控制使用,看电视比看书稍多一些,不过在手机、电视、书本三者中,孩子看书的时间仍然最多,此外他还喜欢拼插类玩具。孩子性格内向,常和叔叔家的孩子一起玩,学习成绩中上,英语最好,语文较好,数学偏弱。学校有图书馆和图书角,也曾有过阅读课。他去过图书馆但次数不多,书店则没怎么去过。

第二家何某某在小书架前

项目组成员吴汉华、张晓芳对第二家孩子们进行访谈
走访的第三家地处曲江村一座平房四合院,院中有一棵茂盛的核桃树,小书架放在客厅里。家庭共6口人:爷爷奶奶(爷爷70岁,小学文化)、父亲刘某某(初中文化,在县电力工程队开车)、母亲冯某某(初中文化,在嶂石岩景区民宿做服务员),以及三个孩子。老大在私立中学读初二,老二读初一,均住校;老三刘某某9岁,在曲江小学上三年级。母亲上下班单程50公里,往返疲惫,自己很少看书,但给孩子线上线下都买过课外书。刘某某有午休习惯,下午放学做完作业便看书,睡前也会读。家里没给他买手机,只能偶尔玩一下奶奶的手机,看电视比看书略多。他性格外向活泼,朋友多,爱踢球和骑车,成绩在班里中上。学校设有图书室和图书角,但未设置阅读课。县城图书馆和书店都去过,两个大孩子去过赵良弼图书馆,小的也偶尔去过。

第三家刘某某在小书架前

项目组成员王子舟对第三家妈妈、爷爷进行访谈
走访的第四家位于曲江村平房四合院,小书架设在客厅里。全家7口人,父母因工作早出晚归,接待访谈的是奶奶贾某某(56岁,小学文化)。母亲在县城经营电动车店,父亲也在店中帮忙。三个女儿中,大女儿赵某某12岁,就读于北街小学六年级;二女儿9岁,读曲江小学三年级;三女儿7岁,读曲江小学一年级。孩子们下午放学写完作业会看书,睡前也要看,大女儿还会把书带到学校去看。父母忙碌,顾不上陪读,奶奶偶尔会翻一翻书。家里不给孩子手机,奶奶用的也是只能接打电话的老年机,孩子们看电视很少,大女儿尤其爱读书。平时,三姐妹经常一起看书,但由于年龄差异,两个小的更能看到一起。三姐妹性格中性,都有要好的伙伴,成绩平平。大女儿课外学习书法已过四级。大女儿所在学校有图书馆、图书角和阅读课,而两个小女儿就读的曲江小学虽有图书室和图书角,但没有阅读课。她们没去过县图书馆,书店去得不多,但会去赵良弼图书馆。

第四家三姐妹与小书架合影

项目组王子舟对第四家家长和孩子进行访谈
走访的第五家在曲江村的平房四合院,小书架放在客厅里。全家共7口人,父母在外务工,由奶奶陈某某(66岁,文盲)在家照顾孩子并接受了访谈。母亲在村里服装厂打工,父亲长期在新疆跑运输。大儿子在石家庄读高二住校,二儿子在县城读初二住校,小女儿郝某某10岁,在曲江小学读四年级。郝某某下午做完作业和睡前都会看书,小书架的书已经看完3本。奶奶说,孩子父母平时太累或不常在家,不怎么看书,但会根据老师的要求给孩子买书。家里没给孩子配手机,偶尔看一看电视,总的来说看书较多。郝某某性格外向,有好朋友,成绩常在班里名列前茅,平时爱看故事书,最喜欢的一本是余雷的《追缉令》。她所在的曲江小学虽有图书馆但基本不开放,也没有阅读课,教室里有图书角但大部分书孩子都不爱看。家里的孩子们从未去过县图书馆或书店,买书全靠父母从网上购买,去过赵良弼图书馆,二儿子也带着妹妹去过二中图书馆。

第五家郝某某在小书架前

项目组成员张歌与孩子交流阅读情况

项目组与第五个家庭在小书架前合影
三、项目经费支出清单
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